Postgrau | Disseny Conscient i Neuroarquitectura

Des d'aquesta perspectiva, assumir el disseny de l'entorn construït implica una profunda responsabilitat ètica, social i ecològica: Com podem crear espais que tinguin cura de les persones i dels ecosistemes que hi habiten? Com dissenyar amb rigor científic i sensibilitat humana? Com traduir la complexitat de l'experiència en decisions projectuals concretes?

Aquest postgrau parteix de la necessitat de superar les divisions tradicionals entre disciplines i de desenvolupar un nou marc metodològic transdisciplinari, capaç d'integrar coneixements provinents de l'arquitectura, les neurociències, la psicologia, l'antropologia i la filosofia. Un marc que permeti entendre:

• Quines són les necessitats neurofisiològiques i psicològiques de les persones en relació amb l'espai;
• Com es construeix la percepció i l'experiència de l'entorn;
• I quines són les respostes neurofisiològiques i psicològiques que aquesta experiència genera en l'organisme humà.

En aquest context, el disseny conscient es presenta com un enfocament integrador que articula processos de co-creació, disseny basat en evidència, pensament sistèmic i observació activa. Proposa una pràctica projectual sensible al context, informada per dades, però també guiada per valors compartits i per una visió crítica del present.

La neuroarquitectura, dins d'aquest marc més ampli, aporta eines i evidències per estudiar com l'entorn influeix en el sistema nerviós humà. A través de metodologies científiques com el seguiment ocular, la neuroimatge o la mesura de biomarcadors, permet afegir dades objectives i així identificar quines qualitats de l'espai afecten processos com l'atenció, l'estrès, la recuperació o l'orientació. Entenem que el seu àmbit d'acció se centra en la dimensió neurofisiològica de l'experiència, i no aborda per si sola la complexitat psicològica, emocional, social o simbòlica que també conforma la nostra vivència de l'espai. La qual es nodreix des d'altres àrees de coneixement complementàries com la psicologia ambiental, la sociologia o l'antropologia, entre d'altres.

Per això, aquest postgrau proposa una formació que integra la neuroarquitectura com a eina específica, però la situa dins d'una visió més holística i crítica com la que ofereix el disseny conscient. D'aquesta manera, busquem evitar el reduccionisme biològic i formar professionals capaços de llegir i intervenir en la realitat espacial amb profunditat, sensibilitat i responsabilitat.

Al llarg del programa, l'alumnat s'acostarà als fonaments teòrics i científics d'ambdues disciplines, però també desenvoluparà competències pràctiques per aplicar-les a projectes reals, des d'una perspectiva humanista, transdisciplinària i orientada a l'impacte. Perquè transformar els espais és també transformar les formes de vida que s'hi possibiliten.

Aquest programa multidisciplinari ofereix sessions teoricopràctiques de 2.5 hores, on la teoria es fusiona amb l'aplicació pràctica de manera dinàmica i rigorosa. La nostra prioritat és portar els conceptes de la Neuroarquitectura a la pràctica de forma amena, mantenint al mateix temps un enfocament objectiu i fonamentat.

El postgrau es pot cursar complet o per blocs :

• Mòdul 1: Introducció al disseny conscient i a la Neuroarquitectura (25 hores) - 15 de gener al 17 de febrer
• Mòdul 2: Atmosferes sensorials: l'art i la ciència de dissenyar amb el llenguatge del cos (30 hores) - 19 de febrer al 7 d'abril
• Mòdul 3: De la ciència a la praxi (I). L'usuari i l'experiència a l'espai des de la Neurofenomenologia. (25 hores) - 9 d'abril al 12 de maig
• Mòdul 4: De la ciència a la praxi (II). Identificar els patrons de disseny des de les evidències. (25 hores) - 14 de maig al 16 de juny
• Mòdul 5: Taller Industrial. Neuroarquitectura a l'estudi professional (4 hores) - A definir

Des de l'Escola Sert us recomanem aquests llibres sobre neuroarquitectura.

Total del postgrau complet: 109 hores lectives + 10 hores de tutories col·lectives.

• Desenvolupar una perspectiva integral de la neuroarquitectura, que n'abasti les diferents ramificacions i àrees d'estudi primordials, per promoure un enfocament holístic en el disseny arquitectònic.
• Dominar la cerca i selecció d'investigacions neurocientífiques que enriqueixin els projectes de disseny, fomentant l'aplicació de coneixements basats en l'evidència.
• Establir connexions amb professionals i empreses especialitzades en l'aplicació de la neurociència en l'arquitectura, fomentant la col·laboració i la creació de xarxes en l'àmbit laboral.
• Facilitar l'adquisició de coneixements sobre les implicacions pràctiques de la neuroarquitectura des de la perspectiva fenomenològica, promovent l'aplicació reflexiva de teories en contextos arquitectònics específics.
• Capacitar en l'ús de diverses eines per ressaltar la connexió entre l'arquitectura i el comportament humà en diferents etapes del neurodesenvolupament, desenvolupant destreses pràctiques en l'aplicació de conceptes sensorials en el disseny.
• Fomentar el desenvolupament d'habilitats creatives i pràctiques per concebre estratègies de disseny fonamentades en la neuroarquitectura, cosa que permetrà als participants dur a terme projectes d'interiorisme, disseny i arquitectura amb enfocament científic.

Professionals interessats en les reaccions neurofisiològiques de l'ésser humà en la seva interacció amb l'espai natural i construït. Són perfils com ara arquitectes, gestors d'espai, dissenyadors d'UX, interioristes, decoradors, sociòlegs, antropòlegs o psicòlegs. És ideal per a professionals que busquen definir la seva tasca professional per centrar la pràctica del disseny en la persona, concretament en el benestar entès de manera integral (fisiològic, cognitiu i socioemocional).

Si bé no cal cap formació prèvia, s'aconsella estar familiaritzat amb el món del disseny i l'arquitectura, ja sigui per un interès genuí o professional.

Serà més senzill per a aquelles persones amb coneixements avançats d'anglès, per l'alt contingut de fonts anglosaxones (que no es traduiran per evitar perdre l'essència del significat original dels treballs i per mantenir el rigor i l'objectivitat que caracteritzen aquest postgrau).

Format

Els blocs de l'1 al 4 seran 100% en línia, mentre que el bloc 5 tindrà una versió en línia i una presencial.

Totes les classes del postgrau tindran parts teòriques i parts pràctiques, amb l'objectiu d'aprofundir en el significat i la utilitat dels coneixements adquirits.

S'alternaran les metodologies següents: la classe magistral, el treball individual, la conversa (en directe) i el treball en petits equips. D'aquesta manera, es fomenta l'ús de pedagogies actives, fins i tot en la formació en línia.

Criteris d'exposició

S'alternaran exposicions magistrals de les expertes a les classes, sessions de debat, preguntes obertes, petits tests en línia amb eines digitals d'ús senzill, i també hi haurà sessions participatives de discussió. Sempre que la plataforma ho permeti, s'inclouran petits treballs en grups de 2-4 persones.

Estructura de les sessions

Les sessions seran de 2h 30min.

Casos pràctics

A cada bloc hi haurà casos seleccionats específicament per fer que l'adquisició de continguts teòrics sigui tan eficaç com sigui possible.

Visites previstes

Donat el caràcter en línia d'aquest postgrau, no es preveuen visites dins del programa acadèmic.

Sistema d'avaluació

Al llarg dels blocs hi haurà petites proves tipus test en línia i, puntualment, es demanarà als estudiants que lliurin evidències dels casos pràctics estudiats a classe. En aquest cas, es donaran instruccions precises sobre el format i el tipus de lliurament.

• Comprendre els fonaments teòrics i científics de la neuroarquitectura i el disseny conscient, així com la seva integració en el marc transdisciplinari que connecta l'arquitectura amb les neurociències, la psicologia, l'antropologia i la filosofia.
• Explorar l'impacte de l'entorn construït sobre el sistema nerviós i el cos, reconeixent com els estímuls ambientals influeixen en processos com la percepció, l'atenció, l'estrès, l'orientació i en el benestar integral.
• Familiaritzar-se amb els principals autors, investigacions i enfocaments contemporanis en neuroarquitectura i disciplines afins, entenent les seves aportacions des d'una perspectiva crítica i contextualitzada.
• Desenvolupar competències per aplicar eines científiques i metodològiques (com l'anàlisi sensorial, la neurofenomenologia, el seguiment ocular o l'observació activa) en el disseny d'espais que responguin a les necessitats humanes de manera sensible i basada en l'evidència.
• Traduir el coneixement científic en estratègies de disseny concretes, capaces de generar entorns que cuidin la salut física, emocional i cognitiva de les persones, tant en l'àmbit de l'arquitectura com de l'interiorisme.
• Cultivar una mirada ètica, ecològica i socialment compromesa del disseny, reconeixent la dimensió simbòlica, relacional i cultural de l'espai i la seva influència en les formes de vida contemporànies.
• Fomentar la connexió amb una comunitat professional i acadèmica internacional, promovent l'intercanvi de sabers, la col·laboració interdisciplinària i l'impuls de noves formes de pràctica projectual amb impacte social.