Com reduir el preu de la teva matrícula a Escola Sert sent delegat/da de curs

Beques que varien segons el programa

Hi ha un incentiu econòmic per assumir les responsabilitats de ser delegat a Escola Sert: una reducció de la matrícula el descompte de la qual varia segons el tipus de programa:

• Cursos: 100% del cost, és a dir, formació gratuïta.
• Postgraus: 75% del cost.
• Màsters: 50% del cost.

Per optar a aquesta figura, el procediment és senzill: primer cal inscriure's en el programa formatiu d'interès a través del web de l'escola i, després, enviar un correu a info@escolasert.com amb un resum de la trajectòria acadèmica i professional, juntament amb una carta de motivació on s'expliqui per què es vol assumir el rol.

Aquest ajut és una iniciativa conjunta d'Escola Sert i del Col·legi d'Arquitectes de Catalunya (COAC) per acostar la formació contínua als professionals del sector, facilitant vies d'accés més econòmiques a qui s'implica activament en la vida dels cursos.

Aquesta beca es pot sumar a altres fórmules d'ajut o beques que ofereix Escola Sert per facilitar l'accés a la formació, com els descomptes per a col·legiats del COAC, el descompte early bird per pagament anticipat, la possibilitat de fraccionar el pagament en formacions de més de 1.000 euros o la bonificació a través de FUNDAE per a qui cotitza per compte d'altri.

En què consisteix la figura del delegat de curs a Escola Sert

Dues alumnes de programes recents responen a aquesta qüestió després d'assumir aquest rol en l'últim curs: Tania Díaz, delegada dels cursos de Càlcul i disseny d'instal·lacions solars fotovoltaiques i de Fonaments, murs i pilars; i Íngrid Bayés, delegada del curs de Disseny d'interiors saludables i del postgrau en Arquitectura saludable i bioconstrucció.

A Escola Sert, el delegat o delegada és una figura clau que actua com a pont entre l'escola, els docents i la resta de l'alumnat, i que es responsabilitza del correcte desenvolupament del programa formatiu. Entre les seves funcions principals hi ha la gestió del campus virtual del curs, el suport a l'equip docent en les tasques quotidianes i la representació dels companys davant l'escola.

Quin perfil ha de tenir el delegat o delegada? 

Ha de ser algú especialment motivat per la temàtica del programa, responsable, amb habilitats socials, capacitat per comunicar en públic i un bon nivell de competències digitals.

Des d'una perspectiva del dia a dia dels cursos, es poden veure tasques més concretes. Per exemple, Tania Díaz ens explica que «en el curs de Fonaments, murs i pilars, en ser setmanal i comptar amb un professor diferent a cada sessió, calia estar en contacte amb cada docent amb antelació per organitzar i fer arribar a temps els materials als companys».

 Íngrid Bayés relata una experiència similar en explicar que «les tasques que més temps m'han ocupat han estat la petició dels apunts previs a cada sessió (amb seguiment als docents quan ha calgut) i, després, la gestió i publicació dels vídeos de les classes tant a YouTube com al campus virtual».

Per què animar-se a ser delegades d'Escola Sert?

Més enllà de l'incentiu econòmic, Tania i Íngrid han explicat que la decisió de convertir-se en delegades respon també a motivacions personals i professionals molt concretes. 

Bayés explica que el seu interès per l'arquitectura saludable neix de l'impacte que tenen els espais en les persones i en la seva manera de viure. El seu objectiu, explica, era «adquirir coneixements sobre arquitectura saludable, bioconstrucció i materials naturals per poder aplicar-los als meus projectes i oferir aquest valor afegit als meus clients». Per a ella, tenir en compte la salut i el benestar de les persones a l'hora de dissenyar un espai hauria de ser una prioritat en qualsevol projecte d'interiorisme o arquitectura.

Per la seva banda, Díaz explica que va quedar tan satisfeta amb el curs de Fonaments, murs i pilars que «vaig decidir continuar formant-me a Escola Sert amb un segon curs, aquesta vegada d'instal·lacions solars fotovoltaiques, una matèria que tenia pendent de repassar i que complementava les meves necessitats professionals». Díaz també va ser delegada en aquesta segona ocasió, igual que Bayés, que va fer el mateix amb el postgrau en Arquitectura saludable i bioconstrucció.

El dia a dia: coordinació, comunicació i proximitat

Les delegades coincideixen que el rol implica dedicar hores extres respecte a la resta de companys en la formació. Però també remarquen que l'experiència compensa amb escreix aquest esforç. Bayés ho planteja com una oportunitat per tenir un contacte més fluid amb els companys i, alhora, establir una relació més directa amb els docents.

Per la seva banda, Díaz afegeix un matís important: «l'experiència va ser molt similar en tots dos cursos, tot i que amb certes diferències organitzatives». Com ja s'ha esmentat, en el curs de Fonaments, murs i pilars calia un contacte més directe amb els docents. En canvi, en la formació de Càlcul i disseny d'instal·lacions solars fotovoltaiques, on només hi havia un docent per a tot el programa, «la comunicació va ser més continuada i lineal».

Cap de les dues identifica grans dificultats en la seva experiència. Al contrari. Íngrid Bayés assegura que «no em vaig trobar cap repte especialment complicat. Tant els companys com els docents m'ho van posar molt fàcil i la comunicació va ser molt fluida».

Les delegades també destaquen el valor afegit que aporta el rol en el pla de les relacions. Per a Díaz, «en ser la persona de referència, es facilita un contacte molt més directe amb el grup, la qual cosa ajuda a trencar el gel des del primer dia i genera un ambient de confiança i una dinàmica de treball participativa». Sobre la relació amb el professorat, explica que ser delegada «aporta una visió molt més completa i propera de la formació, ja que s'està pendent de detalls operatius que fan valorar de primera mà la feina que hi ha darrere de cada docent».

Recomanarien l'experiència?

La resposta de les delegades és un sí rotund. Íngrid anima qualsevol futur alumne que dubti a presentar-se com a delegat o delegada a provar-ho, tot i que matisa que implica assumir hores i responsabilitats extra, per la qual cosa és important saber organitzar-se bé amb la feina i la resta d'obligacions.

Tania és igual de contundent: «recomano al cent per cent fer el pas a qualsevol persona que vulgui aprofitar al màxim la seva etapa a l'escola», i assegura que repetiria l'experiència sense dubtar-ho, tant pel nivell acadèmic i la qualitat dels continguts d'Escola Sert com per l'aprenentatge personal i organitzatiu que aporta el rol. A això afegeix que la bonificació del 100% de la matrícula (en cursos) és un incentiu notable per continuar ampliant el seu perfil professional.

Ser delegada o delegat a Escola Sert és una experiència que es pot viure de maneres diferents. Ajuda a implicar-se més activament en el programa i a estrènyer els llaços amb docents i companys, encara que requereixi una inversió de temps. També, tal com coincideixen les dues entrevistades, permet obtenir una perspectiva diferent del programa que s'està cursant. 

Tampoc no s'ha d'oblidar un al·licient tan important com la reducció del preu de la matrícula en cursos, postgraus i màsters.