Curso | Las políticas de vivienda y los instrumentos de planificación en Cataluña
Este curso ofrece una visión práctica de las políticas de vivienda en Cataluña y de los instrumentos de planificación que permiten desarrollarlas. Combina los fundamentos teóricos con el análisis y la aplicación práctica de los contenidos para proporcionar a los profesionales los conocimientos y las competencias técnicas necesarias para participar en la elaboración de instrumentos de planificación de la vivienda.
Este curso ofrece una visión práctica de las políticas de vivienda en Cataluña y de los instrumentos de planificación que permiten desarrollarlas. Combina los fundamentos teóricos con el análisis y la aplicación práctica de los contenidos para proporcionar a los profesionales los conocimientos y las competencias técnicas necesarias para participar en la elaboración de instrumentos de planificación de la vivienda.
Las políticas de vivienda se caracterizan por su carácter poliédrico, multinivel y transversal. Poliédrico en el sentido de que el conocimiento de las dinámicas que tienen incidencia en el sistema residencial provienen de diferentes disciplinas como la arquitectura, la sociología, el derecho, la geografía, la economía, entre las principales. Multinivel, en tanto que son los diferentes niveles administrativos que, en función de sus competencias y capacidad de financiación, inciden en la definición y ejecución de las políticas de vivienda. Transversal, debido a que, es desde diferentes áreas de las administraciones, como el urbanismo, la fiscalidad, la planificación de la política económica, además de la propia área de vivienda, desde donde se definen y ejecutan las políticas con incidencia en la vivienda.
En el caso de Cataluña, durante los últimos años se están desarrollando un conjunto de políticas de vivienda y de instrumentos de planificación que presentan, a su vez, elementos de interés particular, y que se han ido incorporando por el conjunto de agentes.
Ante esta complejidad, el curso presenta un enfoque teórico para conocer estos instrumentos y su encaje en el marco institucional, pero también, y principalmente, se plantea desde una vertiente práctica y aplicada, orientada a la consecución de competencias técnicas para poder participar en la elaboración de un instrumento de planificación.
Objetivos
- Comprender el proceso de elaboración de las políticas públicas de vivienda y, en particular, de los instrumentos de planificación.
- Entender las herramientas de planificación y financiación existentes en materia de vivienda.
- Identificar los principales factores territoriales, demográficos, económicos y sociales que condicionan las necesidades residenciales.
- Identificar los principales aspectos relacionados con el mercado de la vivienda y las principales problemáticas de asequibilidad.
- Conocer las principales políticas de vivienda vigentes y las tendencias que previsiblemente marcarán en los próximos años.
- Desarrollar los conocimientos técnicos para participar en la elaboración de un instrumento de planificación de las políticas de vivienda.
Destinatarios
Este curso va dirigido a arquitectos, urbanistas, técnicos de la administración pública, profesionales vinculados a la planificación territorial y urbana, gestores de vivienda, consultores, cargos públicos y otros profesionales interesados en las políticas públicas de vivienda y los retos emergentes.
El curso se plantea como una formación de actualización orientada a proporcionar una visión global y estructurada del estado actual de las políticas de vivienda y de especialización en los instrumentos de planificación disponibles.
Metodología
Formato
Formato híbrido. Se recomienda la presencialidad.
Criterios de exposición
Las sesiones incluirán una parte de exposición teórica y otra práctica (véase la estructura de las sesiones).
La formación teórica alternará explicaciones magistrales, basadas en la experiencia del docente, con una dinámica participativa a partir de las cuestiones que se planteen durante las clases.
Las sesiones prácticas se centrarán principalmente en el trabajo técnico en el aula de informática, donde el alumnado podrá trabajar con las fuentes de información existentes.
Hacer el texto más fluidoEvitar repeticiones de «sesiones».
Estructura de las sesiones
El curso combina sesiones teóricas y prácticas de tres horas de duración, con una pausa.
Las sesiones del bloque A serán teóricas, mientras que las del bloque B incluirán una primera parte teórica y una segunda práctica, en la que se propondrá al alumnado realizar un ejercicio con el acompañamiento del profesorado.
En el bloque C se llevarán a cabo las presentaciones de los trabajos, que recogerán los ejercicios realizados durante el bloque B, seguidas de un debate conjunto con el profesorado.
Tanto los ejercicios como las presentaciones se realizarán en equipo.
Casos prácticos
Los casos prácticos se basarán en instrumentos de planificación de las políticas de vivienda desarrollados por la Generalitat de Cataluña y las administraciones locales.
Visitas previstas
No hay visitas previstas.
Sistema de evaluación
En la última sesión del curso, los equipos entregarán y presentarán en el aula un documento que recoja los ejercicios realizados durante las sesiones del bloque B (véase el programa).
La sesión incluirá un espacio de debate y comentarios del profesorado. La evaluación se basará en el documento entregado y en la presentación oral.
Competencias
El alumnado adquirirá competencias para poder formar parte del proceso de elaboración de un instrumento de planificación de políticas de vivienda a diferentes escalas, pero especialmente local. En concreto, adquirirá competencias para desarrollar los contenidos de un instrumento de planificación, tanto en la vertiente de análisis y diagnosis como en la parte propositiva.
Programa
BLOQUE A. Introducción y contexto
Sesión 1. Lunes 01 de febrero, de 15:30 a 18:30.
Las políticas de vivienda en Cataluña. Competencias, tipos de políticas e instrumentos. (Carles Donat).
Sesión 2. Miércoles 03 de febrero, de 15:30 a 18:30
Los instrumentos de planificación: El Plan Territorial Sectorial de Vivienda de Cataluña y los Planes, Programas y Estrategias Locales de Vivienda. (Jordi Bosch, Ania Pluma y Marta Pradal).
BLOQUE B. Los contenidos de los instrumentos de planificación (sesiones teórico-prácticas)
Sesión 3. Lunes 08 de febrero, de 15:30 a 18:30
Las necesidades de vivienda: población y hogares. (Carles Donat y Carolina Orozco).
Sesión 4. Miércoles 10 de febrero, de 15:30 a 18:30
El parque de vivienda: características y necesidades de rehabilitación. (Aleix Arcarons y Mar Esteve).
Sesión 5. Lunes 15 de febrero, de 15:30 a 18:30
El mercado de la vivienda y los problemas de acceso y permanencia. (Carles Donat y Eulàlia Giralt).
Sesión 6. Miércoles 17 de febrero, de 15:30 a 18:30
El encaje entre las necesidades residenciales y el planeamiento urbanístico. (Joan Badia y Anna Belen Sánchez).
Sesión 7. Lunes 22 de febrero, de 15:30 a 18:30
Políticas de vivienda existentes: gobernanza, instrumentos y parque destinado a políticas sociales. (David Mongil, Albert Terrones y Mireia Sender).
Sesión 8. Miércoles 24 de febrero, de 15:30 a 18:30
La definición de las políticas: propuestas, programación y seguimiento (Lídia García y Albert Terrones).
BLOQUE C. Presentación de los trabajos y cierre del curso
Sesión 9. Miércoles 03 de marzo, de 15:30 a 18:30
Presentación y debate de trabajos con el profesorado.
Infórmate de las condiciones de inscripción y matriculación aquí.
¡Disfruta de una beca si te haces delegado/da!
Ejerce de nexo entre la escuela, los docentes y tus compañeros y disfruta de una importante beca para desarrollar estas tareas.
¡Financia tu formación!
Si quieres financiar tu formación con el Préstamo formación Sert, contacta con barcelona@arquia.es o llama al 93 4826850.
Formación relacionada
Curso | Herramientas para el desarrollo de Planeamiento derivado, (PEU / PMU)
