Curso | Normativa y accesibilidad: interpretación y práctica en la construcción

Al finalizar la formación, los participantes serán capaces de:

• Interpretar y aplicar la normativa vigente de accesibilidad en proyectos de edificación.
• Identificar barreras físicas, sensoriales, cognitivas y comunicativas que condicionan el uso de los espacios.
• Analizar situaciones complejas en las que la normativa admite diferentes interpretaciones y fundamentar técnicamente la toma de decisiones.
• Diseñar y justificar soluciones de accesibilidad en obra nueva, rehabilitación, cambios de uso y edificios de uso público.
• Aplicar criterios de accesibilidad de forma coherente en espacios exteriores, zonas comunes, viviendas y equipamientos.
• Comprender los criterios técnicos y administrativos utilizados en la revisión y validación de los proyectos.

A través de casos prácticos basados en situaciones reales, el curso transforma la normativa en una herramienta de proyecto. El objetivo no es únicamente verificar el cumplimiento de unos requisitos legales, sino desarrollar la capacidad de integrar la accesibilidad como un criterio de diseño que mejore la funcionalidad, la seguridad, la autonomía y la calidad de los espacios para todas las personas.

• Proporcionar a los participantes los conocimientos, herramientas y criterios técnicos necesarios para comprender, interpretar y aplicar los principios de accesibilidad universal y diseño para todas las personas en proyectos de edificación nueva y existente.
• Aplicar la normativa vigente de accesibilidad para verificar el cumplimiento de las condiciones exigibles en proyectos de edificación nueva y existente.
• Identificar barreras físicas, sensoriales, cognitivas y comunicativas que limiten la accesibilidad, la autonomía y la participación de las personas en los entornos edificados.
• Diseñar y justificar soluciones técnicas basadas en los principios de accesibilidad universal y diseño para todas las personas, orientadas a mejorar la usabilidad, la seguridad y la autonomía en los entornos edificados.

Profesionales de la arquitectura, ingeniería, urbanismo, diseño, gestión de proyectos, responsables de administraciones públicas y locales, operadores de servicios públicos y privados, estudiantes y cualquier persona interesada en la implementación de la accesibilidad en Cataluña.

Formato

Online.

Criteris d'exposició 

• Metodologia de las sesiones: 
  Clases teóricas y expositivas: Presentación de principios y estrategias del diseño arquitectónico bajo el enfoque de accesibilidad universal, marco normativo. Estas sesiones proporcionan la base conceptual para abordar los casos prácticos.
• Análisis de casos reales: Estudio de proyectos y edificaciones existentes, tanto de nueva construcción como rehabilitadas, permitiendo contrastar soluciones, valorar su grado de accesibilidad y comprender los criterios técnicos de aplicación normativa. Este análisis contempla, en ocasiones, la intervención de casos particulares de personas con diversidad funcionales, con el fin de enriquecer la comprensión y reflexión sobre las experiencias y desafíos que enfrentan las personas.
• Talleres: Ejercicios individuales y grupales en los que el alumnado desarrolla propuestas de diagnóstico.
• Debates: Espacios de discusión guiada que promueven el intercambio de experiencias y el análisis interdisciplinar de los desafíos que plantea la accesibilidad en el entorno construido.

Visitas previstas

No.

• Ser capaz de Interpretar correctamente los requisitos del marco normativo de accesibilidad y su aplicación en proyectos de edificación.
• Capacidad para comprender los criterios técnicos y administrativos utilizados en la revisión y validación de proyectos de edificación.
• Ser capaz de analizar situaciones en las que la normativa admite diferentes interpretaciones y desarrollar criterios técnicos sólidos para la toma de decisiones.
• Capacidad aplicar criterios de accesibilidad de forma coherente en los distintos ámbitos de la edificación: espacios exteriores, zonas comunes y viviendas.