El curso en Diseño interior saludable capacitará a los técnicos con una base que les permita diseñar espacios integrando criterios de salud para mejorar el bienestar de las personas.
El curso en Diseño interior saludable capacitará a los técnicos con una base que les permita diseñar espacios integrando criterios de salud para mejorar el bienestar de las personas.
La descarbonización se ha consolidado como estrategia clave para reducir el impacto ambiental de los edificios. Sin embargo, más allá de los indicadores asociados a las emisiones de carbono, la circularidad o la reducción de la demanda energética, es necesario profundizar en cómo los condicionantes arquitectónicos influyen directamente en la salud de las personas. En este contexto, la ciencia del exposoma adquiere cada vez mayor relevancia, ya que estudia el impacto acumulativo de las exposiciones ambientales a lo largo de la vida y pone en evidencia la estrecha relación entre el diseño de los espacios, las condiciones interiores y el bienestar humano.
Las personas pasamos más del 80% de nuestro tiempo en espacios interiores y los determinantes de salud asociados a la calidad del ambiente interior como el aire, la luz, los materiales o la acústica, tienen una incidencia directa en el confort, la salud y el rendimiento. Sin embargo, muchos de estos aspectos siguen siendo poco conocidos o poco integrados en la práctica profesional de muchos técnicos, a pesar de su creciente impacto en el diseño arquitectónico.
Paralelamente, el nuevo reglamento de productos de construcción impulsa el uso de biomateriales y materiales naturales, reforzando la necesidad de conocer su comportamiento, prestaciones e implicaciones sobre la salud. Este curso en Diseño interior saludable aborda estos contenidos desde una base teórica aplicada, incorporando muestras reales y ejemplos de puesta en obra, con el objetivo de dotar a los profesionales de herramientas y criterios para integrar la salud en el diseño y, al mismo tiempo, ofrecer servicios de mayor calidad y valor añadido a sus clientes.
Objetivos
- Capacitar a los técnicos con una base teórica sólida que les permita incorporar criterios de salud en la proyección arquitectónica y el diseño de espacios interiores.
- Introducir los principales conceptos vinculados a la salud ambiental, la exposoma y la calidad del ambiente interior, y su relación con la arquitectura.
- Conocer las cualidades, prestaciones e implicaciones para la salud de los materiales de construcción, con especial atención a los materiales naturales y biomateriales.
- Identificar sistemas de instalaciones y estrategias de diseño que favorecen entornos interiores más saludables: climatización, ventilación, iluminación e instalaciones eléctricas y de telecos.
- Proporcionar herramientas y criterios aplicables para integrar estos nuevos enfoques en la práctica profesional cotidiana.
- Aportar conocimiento que permita a los técnicos diferenciar y mejorar el valor de los servicios que ofrecen a sus clientes.
Destinatarios
Arquitectos, arquitectos técnicos, interioristas, diseñadores de interiores y decoradores, así como gestores, promotores y agentes inmobiliarios interesados en incorporar criterios de salud en sus proyectos. También se dirige a profesionales del ámbito sanitario que quieran profundizar en la incidencia de los materiales y sistemas constructivos en la calidad del ambiente interior, el confort y la salud de los usuarios.
Metodología
Formato
Streaming y presencial.
Criteris de exposición
El curso se imparte mediante clases magistrales con un fuerte enfoque aplicado. Se presentarán casos, muestras de materiales y ejemplos reales puestos en obra, fomentando la participación activa, el debate y la resolución de dudas para facilitar el aterrizaje de los contenidos en la práctica profesional.
Estructura de las sesiones
5 módulos de 4h por módulo. 20 horas teóricas.
Casos prácticos
Una parte relevante de las explicaciones sobre sistemas y materiales constructivos se desarrolla a partir de casos prácticos y ejemplos reales. Además, se incluyen sesiones específicas dedicadas en el análisis de obras ejecutadas, que permiten entender la aplicación de los criterios expuestos en contextos reales.
Visitas previstas
No se prevén durante la duración del curso, pero se verán ejemplos en clase.
Sistema de evaluación
Seguimiento activo del curso y participación.
Competencias
- Integrar criterios básicos de salud en el diseño de espacios interiores y en proyectos de edificación y rehabilitación.
- Analizar el impacto de los condicionantes arquitectónicos, materiales e instalaciones en la calidad del ambiente interior.
- Identificar materiales, sistemas constructivos y soluciones técnicas que favorecen entornos más saludables.
- Incorporar conceptos relacionados con la salud ambiental y la exposoma en la toma de decisiones de proyecto.
- Aplicar estos criterios de forma coherente en la práctica profesional, aportando mayor valor y calidad a los servicios ofrecidos a los clientes.
Sesión 1
- 1h - Bienvenida, introducción y programa - Sonia Hdez-Montaño
- 2h - Ambiente interior saludable - Isabel Silvestre
- 1h - Biofilia- Núria Gil
Sesión 2
- 1h - Reutilización de residuos en obra- Pol Miret
- 3h - Materiales: pavimentos, revestimientos y arreglos -Sonia Hdez-Montaño
Sesión 3
- 2 h - instalaciones eléctricas - Sonia Hdez-Montaño
- 2 h - iluminación cronobiológica - Gisela Steiger
Sesión 4
- 2,5h - Cocinas, mobiliario y carpinterías- Manu Gayete
- 1,5h - Instalaciones de telecomunicaciones y agua- BioHabita
Sesión 5
- 2h - Instalaciones de climatización y ventilación - Sonia Hdez-Montaño
- 2h - Puesta en común de estrategias de diseño - Sonia Hdez-Montaño
Infórmate de las condiciones de inscripción y matriculación aquí.
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